1.标题：胸怀天下，身献国家
【开头段】时代在召唤，现在的我们比任何时候都更接近中华民族伟大复兴这一梦想。为了实现中国梦，作为民族的希望、国家的脊梁的中国青年，不仅要有胸怀天下的视野。还要有随时准备身献国家的勇气和胆识。将“小我”融入“大我”之中，有一分热，发一分光，方能担起时代重任，书写最美的青春华章。
【论证段】
1.胸怀天下，当代青年应树立为国为民的远大志向。
2.身献国家，当代青年应做出为国为民的实际行动。
3.胸怀天下，身献国家，当代青年应从小事做起，先为周围的人做出贡献。
【结尾段】“心之所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航。”吾辈青年当以微尘之行，补益华夏之山海；用萤火之光，为日月增光芒。胸怀天下，身献国家，我便是永恒的光！
2.标题：以低头谱写时代华章，以抬头尽显不卑不亢
【开头段】西北工业大学中的雕塑深埋头颅，为国铸剑；华坪女子高中校长张桂梅期冀学生生当人杰，抬头自信。一“低”—“抬”，彰显人生姿态；一“拾”—“低”，书写时华章。作为时代青年，我们应当具有的姿态是“低”“抬”兼备：以“低头”谱写时代华章，以“抬头”尽显不卑不亢。
【论证段】
1.我愿做一头黄牛，于旷地沃野中低头苦干，披荆斩棘。
2.我愿做一株迎客劲松，于悬崖峭壁之间找寻天空，抬头生长。
3.在人生的旅程中，只有“低”“抬”二者兼备，方显英雄本色。
【结尾段】昂首阔步，抬起头来做人；谦虚务实，低下头来做事。青年们，我辈定要“低”“抬”兼备，以低头谱写时代华章，以抬头尽显不卑不亢，旦复旦兮，让人生之路日益霞光。
3.标题：镜里朱颜变尽，向学之心不变
【开头段】岁月不居，时节如流。光阴或许会带走我们年轻的容颜，皱纹或许会在不知不觉中让我们芳华不再。如若我们始终保持一颗向学之心静观风雨变迁，笑看云卷云舒，那么皱纹便不再令人忧愁，它们都将成为漫漫求学之路上的见证。故言“学而不已，阖棺乃止”，镜里朱颜都变尽，向学之心难磨灭。
【论证段】
1.“物竞天择势必至，不优则劣兮不兴则亡”，持终身学习之心，葆青春不老之志。
2.“非根基深固，鲜不为流俗所染”，怀终身学习之心，培社会孜孜向学之风。
3.“数风流人物，还看今朝”，固终身学习之心，浚国家不竭发展之源。
【结尾段】莫惧风雪绝徼夜，且看擎炬负薪人。源源不断，是为我们；生生不息，是为学习。持向学之心，立终身学习之志。哪怕朱颜变尽，哪怕道阻且长。
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4.标题：赓续传统文化，擘画时代之卷
【开头段】中华优秀传统文化源远流长，在经过上下五千年时光浪潮的冲刷和淘洗后，代代相传的中华优秀传统文化仍绽放着智慧之花。赓续优秀的传统文化，学习和品味其中的意蕴，为当代中国发展提供了无限精神动力；当代中国发展也进一步推动了优秀传统文化的创新与发展，二者相辅相成，共同擘画时代的精彩画卷。
【论证段】
1.赓续传统文化，助力经济发展，盘活文化底蕴。
2.赓续传统文化，推动科学探索，感受浪漫情怀。
3.赓续传统文化，培养文化素质，丰富精神世界。
【结尾段】赓续中华优秀传统文化，同时也让文化以更生动的方式得到传承与创新，从而为新时代中国的发展提供丰富的精神养料，为中国的发展增添一抹亮色，为新时代的中国擘画绚烂之卷，创造无限可能。
5.标题：生命之“有为”与“不为”
【开头段】“有为“如一团火焰，点燃生命的火炬；“不为”如一汪清泉，沃灌生命的土壤。体会“有为“与“不为“之内核，使可领悟生命之本真。
【论证段】
1.生命之”有”，是虽历经磨难，仍奋起直上的不辍拼搏。
2.生命之“不为”，是淡泊宁静、追求内心的清醒认识。
3.不以物喜，不以已悲。生命之本，是对目标的选择与坚持。
【结尾段】路在脚下，心系远方。作为新时代青年，我们应乘时代之帆，求心之所向，坚定目标，踔厉奋发，择“有为”之志，行“有为”之事，奏响生命的华草。
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